Alle Opgaver

Virksomhedsøkonomi

VOA1 - Opgave 4.5

Virksomhedsøkonomi – VOA1 - Systime Kapitel 4: Virksomhedens etablering Opgave 4.5 Figur 4.7 viser opstartsraten i en række lande i 2005. Nedenfor vises den samme figur for 2006. a. Diskuter, hvorfor Danmark er rykket 2 pladser frem fra 2005 til 2006. b. Diskuter, hvorfor USA ikke læn

Gå til opgaven
Virksomhedsøkonomi

VOA1 - Opgave 4.6

Virksomhedsøkonomi – VOA1 - Systime Kapitel 4: Virksomhedens etablering Opgave 4.6 a. Diskuter med udgangspunkt i figuren, hvorfor tilgangen af nye virksomheder er faldet fra starten af 2007 og frem til slutningen af 2009. b. Diskuter med udgangspunkt i figuren, hvordan tilgangen af nye

Gå til opgaven
Virksomhedsøkonomi

VOA1 - Opgave 4.7

Virksomhedsøkonomi – VOA1 - Systime Kapitel 4: Virksomhedens etablering Opgave 4.7 Nedenfor følger et uddrag fra kronikken »Velstandsplanen« af Asger Aamund bragt i Politikken den 27. november 2009. Kronikken handler om, at Danmark skal have en målsætning om at være det land, der har

Gå til opgaven
Virksomhedsøkonomi

VOA1 - Opgave 4.8

Virksomhedsøkonomi – VOA1 - Systime Kapitel 4: Virksomhedens etablering Opgave 4.8 I efterfølgende figur er rammebetingelserne i Danmark i 2009 sammenlignet med betingelserne i en række andre lande. Det enkelte lands score er beregnet som et gennemsnit af værdien af ikke mindre end 76 in

Gå til opgaven
Virksomhedsøkonomi

VOA1 - Opgave 4.9

Virksomhedsøkonomi – VOA1 - Systime Kapitel 4: Virksomhedens etablering Opgave 4.9 I denne opgave skal du arbejde med iværksætteren Martin Thorborg. Han er bl.a. kendt som stifter af Jubii, dommer i serien Danmarks bedste idé sendt på TV2 i 2007, og stifter af virksomheden SPAMfighter.

Gå til opgaven
Virksomhedsøkonomi

VOA1 - Opgave 4.10

Virksomhedsøkonomi – VOA1 - Systime Kapitel 4: Virksomhedens etablering Opgave 4.10 Figur 4.12 viser en oversigt over forskellige iværksættertyper. Du skal bruge denne oversigt som grundlag for besvarelsen af efterfølgende spørgsmål. a. Diskuter, hvilken iværksættertype hver af ne

Gå til opgaven